Autor
Jean-Pierre Raoult
Professeur des universités honoraire, Comité Scientifique des IREM (Instituts de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques)
Affiliation : Comité Scientifique des IREM (Instituts de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques), jpraoult@orange.fr
Todos sus artículos (8) :
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el 22 de marzo de 2015Après environ un an de gestation, un nouveau Socle commun de connaissances, de compétences et de culture, est en passe de voir le jour.leer artículo
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el 18 de septiembre de 2014En juin 2014, l’abandon de l’expérience des ABCD de l’égalité menée durant l’année 2013-2014 devant plus de 600 classes, est annoncé par le ministre de l’Éducation nationale.leer artículo
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el 3 de junio de 2014Réponse aux commentaires du billet « Intervalle de confiance, pourquoi tant de défiance ? »leer artículo
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el 28 de abril de 2014On présente ici des possibilités d’usage pluridisciplinaire (à partir du niveau collège) d’un document élaboré par le Défenseur des Droits et la CNIL.leer artículo
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el 22 de abril de 2014Les difficultés des enseignants, en statistique, devant les intervalles de confiance, sont analysées comme épistémologiques, sémantiques et calculatoires ... et on étudie comment les surmonter,...leer artículo
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el 1ro de octubre de 2013Les probabilités et la statistique parties intégrantes de l’édifice mathématique : les mathématiciens en sont convaincus, mais cette conviction ne transparait pas encore dans leur...leer artículo
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el 10 de junio de 2013L’académie des sciences a rendu public, le 15 mai 2013, un rapport intitulé : «L’enseignement de l’informatique. Il est urgent de ne plus attendre». Nous analysons les...leer artículo